子どもを深く知るための「質的」授業分析
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子どもを深く知るための「質的」授業分析
子どもを深く知るための「質的」授業分析
中込泰規
渡辺理文
東洋館出版社
2026年6月23日
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1件の記録
うさこ
@fusakoS
2026年8月16日
読み終わった
学校で研究っていうと何故かみんな質問紙で数量を出したがるんだけど、私たちに必要なのは個別の見取りをいかに信頼性のある形でできるかということなんだよ。とりあえず研究とかやらせる立場の偉い人は質的研究を勉強してほしい。
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