p.128の(a)〜(f)のアクティブラーニングに関する記述。 (a)学生は、授業を聴く以上の関わりをしていること。 (b)情報の伝達より学生のスキルの育成に重きが置かれていること。 (c)学生は高次の思考(分析、総合、評価)に関わっていること。 (d)学生は活動(例:読む、議論する、書く)に関与していること。 (e)学生が自分自身の態度や価値観を探求することに重きが置かれていること。 (f)認知プロセスの外化を伴うこと。 ＊問題解決のために知識を使ったり、人に話したり書いたり発表したりすること。