研修デザインハンドブック

研修デザインハンドブック
研修デザインハンドブック
ボブ・パイク
中村文子
日本能率協会マネジメントセンター
2018年6月1日
3件の記録
  • torajiro
    torajiro
    @torajiro
    2026年8月15日
    講師業も仕事の一つになっていつの間にか10年を超えていた。それなりに勉強はしてきたつもりだし設計についてはそれなりの自負も持っていたけど、そろそろ講師自体の育成などちょっと講師業としてのフェーズを変えていくタイミングかなということで、改めて体系的に学んで自身の知識や視点の棚卸しとアップデートをしようかなということで読んだ本。 話し方などのデリバリー部分というより主は設計だと考えていたので、まさにというテーマがやはりあるものですね。 大まかにはこれまでの自分の考えや実践にズレはなかったんだなということがわかったのが良かった。気づきという点では、当たり前だけど研修はその場の単体としてだけでなく、研修に来る前のマインドセットや研修後の実践や振り返り・定着までの一連のプロセスで捉え、その全体をデザインすべきということを抑え直せたのが良かった。特に前後については研修を受ける人だけでなく、送り出す人・支払う人などのステークホルダーの相互作用が重要なのは本当にそうなので、それを踏まえたオープニング・クロージングやワークの設計をするというのは確かになと思った。 お呼ばれ外部講師が多いので、自分ではコントロールしきれない部分もあるけれど、なるべく主催者にも背景とともに伝えていきたいし、今後自分が一からデザインしていきたい研修プログラムでは大いに学びを活かしていきたい。
  • torajiro
    torajiro
    @torajiro
    2026年8月10日
  • torajiro
    torajiro
    @torajiro
    2026年6月8日
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