普遍的な事実に対して普遍的な感情は作れないから、教育においてどう伝えるか、どう授業するかというのはとても大事だと思った。 同じことを繰り返してしまうとインパクトは小さくなるから、それをわかっていた大村はまは「同じ授業」をしなかったんだと思う。