自分で考え行動する、そんな「自律した子ども」を育てるために、脳科学の知見に基づいた「心理的安全」と「メタ認知」の重要性を説く。 子どもの心理的安全を確保し、ネガティブ思考や指示待ち人間に陥らないようにするには、大人はどう接し、どう言葉を掛ければいいのか？ そのための環境づくりや効果的な『３つの言葉』を脳のメカニズムに則って紹介する。 本書で語られることは、脳科学に基づいた「人の育て方」であり、その点では子育てに限らず、大人の対人関係や自分自身を育てることにも応用が効きそうである。それに”大人ができないことを子どもに押し付けない”は、「勉強しなさい」「誰とでも仲良くしなさい」とついつい理想を押し付けがちな教育において注意しなければならないことでもある。子育てより前に大人も育たなくてはならない。 私事だが、最近、幼い姪っ子と接する機会があり、どうすれば彼女の思考や感情に寄り添えるのか苦心していたこともあって、本書の内容は大いに参考になった。その点でも、実用的な知見に溢れた本だと思う。また余談だが、先日観に行った映画『バックルームズ』が脳の使われていない回路を扱ったホラー映画であり、脳神経科学と関連する部分もあって本書と共に楽しめた。