秘術は秘す。 だからこそ、学びは盗むしかない。 師の沈黙のなかにこそ、最も深い教えが潜む。 記録は忘却を呼び、完璧な理解は創造を止める。 だから、誤読し、誤解しながら、 自分の思考を耕すべきだ。 拡散的に読み、気軽に書き、何度でも書きなおす。 その労力の中で点は線へと結ばれる。 ほめることは相手の思考を生かす最高の技でもある。 焦点を持ちながら漂い、盗みながら育つ。 それが、本当の意味での「学ぶ」という行為なのかもしれない。