単行本で。 「善い足、善い足、大丈夫だったか？」 大江さんに光さんがいて良かった。結果的論ではあるけれど。障害児は自然そのものだ、自然だから制圧しようとする人間もいるんだけど。 よく大江さんは耐えたな。光さんに大江さんがいて良かった。

「無垢の歌、経験の歌」をゆっくりゆっくり読んでいる. 併せて国立西洋美のブレイク展図録をぱらぱらめくりながら. 初読の時には気づかず、取りこぼしていたものがこんなにもあったのかと愕然とする. そうか、イーヨーが包丁を持ってカーテンの向こうを覗いていたのはそういうことだったのかもなぁ...と腑に落ちたり. ウィリアム・ブレイクの詩と併せて読みたいものだ、できれば原文で（文中にあるオックスフォード・ユニバーシティ・プレスのものは見つからなかった）. ・ 　　　　　　　　　・ ・ 古本で購入すると稀に本の神さまからの贈り物かも✨と思えるようなメッセージが添えられていることがある.今回は奥付の頁に鉛筆で書きこまれたメモが.ありがとうございます °°°°°° °°°°°° °°°°°° 1994.11.17 教養とはすべての知識は忘れ去った後に残るもの。知識のはるかかなたにある 横山教授（東大） ・鋭敏な感受性が必要 ・新しい知性の中から課題を見つけていく °°°°°° °°°°°° °°°°°°

読書会でお話を聞いてブレイク装画の文庫版を.