教育の現場で生成AIの利活用がどれだけ推奨されているかを読んで驚き、恐怖を覚えた。 　先んじて極端なデジタル化を行ない悪影響が出たスウェーデンやフィンランドでは、デジタル教科書から紙への回帰が見られるという。 　ことばや自分の頭で考えることなど、人間の持っている力を手放したくないと強く思った。