スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長が教える 脳が一生忘れないインプット術

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- +oRu@tn022025年6月22日読み終わった結論:リドリーバル(プレインダンプ・想起)が最重要、「うーん、なんだっけ?」のスタイル ーアクティブリーディングー インプットの目的設定 プレビュー(目次・概要)を確認 ページ・セクションで思い出す(ストップ&ゴー) (自分の言葉で再構築する。) ・キーワードの定義 ・自分の賛否と理由 ・自分の疑問 ・人に話す。 読み終わり後も思い出す。(すぐダンプ) (アフターケア) ・キーワードテスト ・アウトライン ・まとめ ・Q &A (一部の思い出しが、全体に影響する。) ・後からダンプ (スペーシングの効果、1週間から10日後復習) メモは「記録」でなく、「記憶」のためにする。 ハイライト、線引き、読み返しは効果低い 書き写しは、ユニットに分けて、ノールックで リアル画像は、ワーキングメモリを妨げる 動画は1.25倍速まで モチベーションのベース(心の三大欲求) ・(関係性)(つながり)人とのつながり→ Q &A ・(有能感)(できる感)自分が何かできるという感覚→アウトプット「理解できた」「記憶できた」 ・(自律性)(自分から感)自分が決断したことを自分の意思に沿ってやっているという感覚→「目的設定」 内発的なやる気→それ自体で満足 外発的なやる気→外発的な動機は長く続かない。心身への悪影響も SMART目標とCAR目標(スマートカー)