どうしても「どうやったら数学が得意になれるのか。どう勉強したらあの時できなかったあの問題がすいすい解けるようになるのか」を考えがちなんだけど、千葉先生の「好きじゃなかったら無理にやらなくてもいいんじゃないか」がすとんと心にはまった。受験の時はそんなこと言ってられないけど、まあ大人になったらそうだよな。例えば私が本を読むのが好きだと言った時、読書が好きではない人は「すごいね……何故勉強でもないのに自らそんな苦行みたいなことを……」というような口ぶりになるんだけど、私にとっては面白いことだから苦行でも何でもないし、その人にとっては苦行だし。数学も多分同じことなんだろう。 まあでも、数学を苦行ではなく面白いと思えることに対する憧れはある。無理だけど。憧れる。

デデキント『数とは何かそして何であるべきか』も読んでみたい。

ちょっと読んで止めよう（文庫本を入手してそれを読もう）と思っていたのだが、面白くてもう6割くらい読んでしまった。近々読み切ってしまうことになるだろう。 時々名セリフのようなものが出てくる。例えば、”数学で一番重要なことは、問題と一緒に生活すること”など。工学的課題に対しても、それが言えると私は思う。 数学者の”その人にとって大切な部分で誤解があると、こじれちゃう”という、思い込みの激しさ、喧嘩したら修復が難しいタイプというのは、身近に実例があるので、分かる気がする。 『これならわかる　工学部で学ぶ数学』、『ゼータの冒険と進化』の2冊の数学書が気になる。