熟達、それすなわち学び成熟するプロセス！ 🏃 トップアスリートである著者は、スポーツを 「身体というインターフェイスを通じて外界に働きかけ、 外界から帰って来る反応を感じ取り、 働きかけを変化させ、それを面白がる」ことと定義する。 それって、スポーツや芸道だけじゃなく、 語学や専門的な学習もそうよね！ 学びそのもののオモシロサ。 極めることの気持ちよさ。 🏃 「遊」で始まり「空」で終わる熟達論。 こりゃ、禅の真髄「十牛図」じゃあないか。 でも抽象的な世界観こねくり回しでも、 ポピュラーサイエンスの理論列挙でもない。 エッセイストの文章みたいになめらかで、 全く押し付けがましくないのに 人生論を垣間見たような濃さ。 🏃 だって、熟達の行き着く先は「自由」なんだもの。 技能と自分の相互作用、高め合う先にある「解放」。 創造性が技能として表現され、 その表現に刺激された新たな創造性が生まれる。 どんな領域であれ、なにかひとつ、そんな経験を求めて 走ってみたいものだ！！！