第72回青少年読書感想文全国コンクール　小学校中学年の部課題図書 * 本文のフォントは、UDデジタル教科書体。 自由研究の記録のために必要であっただろう写真を、これでもかというほど提供してくれている。 ゆうちゃんは、3年生になる前から小学校を卒業するまで(本文内では)米づくりをしているが、生育方法は毎年試行錯誤を重ねている。 お米も田んぼの虫も生かす工夫は、どのようにしているのだろうか。 困難に直面するたび、ゆうちゃんは「米づくりは、ひとりではできない」(p.77)ことを感じる。 学年が上がるにつれ、米づくりの師匠は、ゆうちゃんに自ら考え決断させる立場をとるが…