『勉強を深めるには、多読というか、通読はしなくてもたくさんの書物を「知る」必要があります。頭のなかにブックマップをつくる—この書物Aは、Bの影響を受けている、Bの結論はCと対立している、というような位置関係を説明できるようにする』 2017年4月30日読売新聞 2017年6月3日日本経済新聞 2017年6月4日毎日新聞 2017年6月11日朝日新聞 2019年12月8日東京新聞 書評欄掲載