今作では新たな世代の科学部が主人公で、それでもやはり定時制なので様々な事情を持つ生徒たちが集まる。受験戦争で心を病んだ佐那、自主的不登校だったみちる、難病治療で進学の遅れた理、中国人の宗辰、ヤングケアラーの翔太ら、新科学部のメンバーだけでなく、何やら思惑のあるらしい副校長・百瀬、教職に失望している顧問・里仲、そして岳人ら〝伝説の科学部〟ＯＢらも登場し、物語は紆余曲折しながら〈誰も見たことのないロケット〉の実験に突き進んでいく。 「宙わたる教室」は二作通して、対話や目的を共有することで、生まれ育ちや環境が違う人ともつながれるという理想を描くだけでなく、むしろ多様な人がいる集団の方が均一なそれより大きな飛躍があるという、〈共生〉が持つ可能性を見せてくれるところが本当に希有だし、好きだ。 そして今作は続編ということもあって〈継承〉もひとつのテーマとなって、自分たちが定時制高校や科学部からもらったものを今の若い子たちに返していく、という展開も胸熱すぎて泣けた。わたしがすごい好きなやつ。 「誰かの喜びを自分の喜びを区別しない人」ーー自分本位で生きてきたみちるが周囲の人間に対して思ったことを言語化したこの言葉が好きで、ノートに書き留めた。