日本語学校で働いている。ミャンマー、パキスタン、中国、シリア、いろんな国の人がいる。個性も性格も様々。 「わかってもらう」いかに難しいことか日々感じている。 何で分からないんだ！何で言うことを聞いてくれないんだ！と憤るのはお門違いだということがわかった。わたし自身の伝える力を磨きたい。 ——- 説明するというのは、相手の知識を材料にして自分の知識を再現すること ——- 「相手の材料」ここをないがしろにささていたかも。 「わかってもらう」を練習したくなる本。