赤ちゃんの思考に関する章が面白い。この本の主題とは少し離れるところもあるけど、うちの赤子がどう世界を認識しているのか観察したくなる👀 ・赤ちゃんは小さい数や大まかな量なら違いを認識できる。成長につれて、ことばと正確な数を対応づけられるようになる(ただし大きな数を示すことばが存在する言語において) ・「同じ」と認識したものには馴れて興味を示さなくなる。「違う」と認識すると注意が戻る ・低月齢の時は「違う」と認識していた物事であっても、母語がその物事を「同じ」と分類していると、母語に触れるうちに違いを認識しなくなる ・子どもは「モノそのもの」の違いは認識できるが、モノ同士の位置関係など「関係」を認識するのは難しい。上下前後左右など、位置関係を表すことばを学ぶと「関係」という抽象的な思考ができるようになる。