読み始めた。 近代的テクスト分析や数理論理学的な読解というよりは「筆者の意図、妥当で矛盾のない解釈」を志向するという意味での「読む技法」の本であり、今のところかなり良さそう。 例えば前書きの例にそれが表れる。 「太郎はクマと同じくらいハチミツが好きだ」 は、文法的には「太郎はクマが好きで、同じくらいハチミツも好き」とも読めるが、書き手の意図としては「クマはハチミツ好きで知られてるけど、太郎のハチミツ好きはそれに負けてないよ」である蓋然性が高い。 つまり、本書は「この両方に読めるからどっちか分からないよね」でなく「文法的に2つの読み取り方があるとしても、文脈から書き手の意図は後者であると理解できるようになろう」という立場の本である。