教養は知識が豊富な人ではなく、その知識で何をどう考えるのか(そして他者と議論し、行動するか)なのです。目的ベースではなく蓄積された知識が、そのまま「教養人としての厚み」になるのです。日本のメディアを軽視したり所々欧米の教育システムを持ち上げたり、欧米かぶれの印象がある。