どうやら非認知能力が重要みたい。本書にはその項目の一例だけのようだったので、全貌がわからない。少し調べると、国立教育政策研究所が非認知能力と同義の社会情動的能力として、大きく3つ（自分、他者、自他関係）、細かくは60項目に分類しているようだった。多い…！