しゃの "女生徒" 2025年7月9日

しゃの
しゃの
@katnez
2025年7月9日
女生徒
女生徒
太宰治
『待つ』、この最も印象的な小品。日常のルーティンの一コマを「儀式」とし、外部を召喚する能動的な受動性の構えとなる。何を待っているのかは当人さえ不明、想像可能なものにはことごとく否定がふされ、その彼方に待ち受けられる名指しえないもの。重要なのは、その「何か」を待つために主人公はそのようにしはじめるのではないということ。そうした目的性さえ先の想像可能性の範疇に入るものだから。むしろ、ある日常における、ある規則的な反復を通して、自覚し得ぬうちに「儀式」が構成され、結果「待つ」ことになった、と言ってみたくなる。
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