子供達の学びにどう伴走していけば良いか、そもそも学びとは何か、指針の一つになる本。終盤の探究し続ける人間の姿についての論じられていることは、『チ。』の「人の生まれる意味は、その企てに、その試行錯誤に、“善”への鈍く果てしないにじり寄りに、参加すること」という部分に通づるような。参考文献である『プルーストとイカ』が面白そうなので早速購入。