学力喪失

22件の記録
- つばめ@swallow32025年3月15日読み終わった読んでみて普段何気なく考えたり理解してることが、こんなに複雑で習得が大変なことだったのかと驚いた。 勉強するということはとにかく問題を解く、内容を覚えると考えがちだったが、本当に分かるようになったのはなんでこういう流れになるのかとかこの科目とこの科目が繋がってるっていうのが腑に落ちた時だったなと思った。 情報を鵜呑みにしたり調べて分かったつもりになったりしていることが多いけど、なぜなのかと考えたり実際やってみて試行錯誤したりするのは大事にしていきたい。
- いま@mayonakayom222025年3月12日読み終わった子供達の学びにどう伴走していけば良いか、そもそも学びとは何か、指針の一つになる本。終盤の探究し続ける人間の姿についての論じられていることは、『チ。』の「人の生まれる意味は、その企てに、その試行錯誤に、“善”への鈍く果てしないにじり寄りに、参加すること」という部分に通づるような。参考文献である『プルーストとイカ』が面白そうなので早速購入。
- インテルメッツォとカプリチオ@kaoriiiyama12032025年3月8日ゆる言語学ラジオで知った勢ですが(笑)今井むつみ先生、大好きです。子どもがことばや「知」を獲得する、その経過を辿ると、「子どもってすごい!」と思いますし、いとおしくなります。子どもたちの明るい未来のために、みんな今井むつみを読むべき!😆