
Taka
@pypy_05
2026年2月7日
協働する探究のデザイン
藤原さと
読み終わった
内容
教育/コミュニケーション/人間関係/仕事
生徒も保護者も教員も、すべての人が見失いそうになっている教育のありかたについて、本質的に問い直そうという姿勢を感じた。
作者は、教育畑の出身ではない。1人の子どもの保護者として始まった教育との関わりだからこそ、本質的な疑問や発見、出会いがたくさんあったんだと思う。
教育を超えて、仕事にも当てはまると思ったし、なんなら他者となにかを作っていく(生きていく)とはどういうことで、どんな方法があるのかを考えさせてくれる本だった。
