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にんじん
@ninjin2222
  • 2025年8月1日
    経済学を味わう---東大1、2年生に大人気の授業
    経済学を味わう---東大1、2年生に大人気の授業
  • 2025年8月1日
    悪癖の科学ーーその隠れた効用をめぐる実験
    悪癖の科学ーーその隠れた効用をめぐる実験
    心理学研究を身近なテーマで紹介 ・目にする「科学的な根拠」を疑う姿勢を思い出させてくれる ・心理学的な効果や現象記述は難しいと想像するが、その通りで、困難を工夫して理解しようとする心理学者たちの努力が興味深い。 ・退屈に代表されるように、悪い面だけではない。愚痴を言うよりも、直面している物事のポジティブな面に目を向けてみようと思う。
  • 2025年7月31日
    悪癖の科学ーーその隠れた効用をめぐる実験
    悪癖の科学ーーその隠れた効用をめぐる実験
  • 2025年7月31日
    ヒップホップ・ラップの授業づくり
    ヒップホップやラップが大切にする自己表現やものごとを疑うことを教育現場だけでなく対人関係にどう導入するか。 ・自己肯定感を高めるためにも良い役割を果たす ・グラフィティがどのようにヒップホップたるかを知らないので調べてみる ・教育として、子供個人がどういったバックグラウンドを持っているかやどういったことに興味があるのか深掘りする、自分の言葉で語る良いツール。 ・ピース、ラブ、ユニティ、having funを自分がどのようにヒップホップで表現できるかを考え直す。 ・「平凡な」という枕詞に対して、そんなわけない/自分なりに何か特有の気づきや学びがあるはず、そういう姿勢で常に相手の話を聞くようにしたい、尊重する気持ちを忘れない。
  • 2025年7月31日
    ヒップホップ・ラップの授業づくり
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