P.79 神は全ての子どものために、計画をもっておられます。あなたの子どもや孫に対してもそうです。あなたに関わる子どもたち全員にです。私たちが子どもに対してできることは、世話をすることだけではありません。祈ることです。祈り続けることです。そして、あなたが祈るだけではなく、子どもにも祈ることを教えてください。子どもにも、神に向かう姿勢を覚えてもらうためです。 P.85 人は弱く、神に反抗する態度が常にあり、見えない神よりは見えて形があるものを「神」にします。 日常生活の中で神を忘れていても、大変な思いをすると神に向く。困った時の神頼み、それが私たちの姿です。人々が悔いて泣き叫ぶ祈りを神は聞かれ、そのつど士師を立て、ご自分の民を窮地から救われます。 P.141 神がどれだけ素晴らしいか、どれだけ私たちを愛してくださっているかを知っているならば、さらに神を求めるようになると思います。 おわりに 私たちは誰も自分の思い描いたとおりの人生を歩むことはありません。過去に戻ってやり直すこともできません。みんなどこかで夢は壊れ、期待は外れ、失ったものや失った人の傷みを心に抱えながら生きています。だから私たちは聖書の女たちに共鳴し共感できるのです。

個別指導での教材に入ってた、興味深かった！ 互酬性という言葉、贈与論を感じたよ！

自分の言葉で 他人の言語化を見ない ①良かった箇所の具体例を挙げる ②感情を言語化 ③忘れないようにメモ ポジティブかネガティブか 一般論で語らない

https://note.com/recommend_books/n/nf4515d681a30?sub_rt=share_b

P.180

この方凄い。。

少し読みました！日本史学びたい🔥

熊野さんはヘーゲル研究者だけど、レヴィナスの入門書も書いて下さって感謝🙇‍♀️ 終わり方がエモかった、レヴィナスの生涯に寄り添っている気がする。 相変わらず、レヴィナスの著作は難しそうだけど、頑張って読みたいところ。