「多様性と学びの質は両立できない」ってほんとう?

「多様性と学びの質は両立できない」ってほんとう?
「多様性と学びの質は両立できない」ってほんとう?
合田哲雄
野口晃菜
東洋館出版社
2026年8月5日
12件の記録
  • kirakira30
    kirakira30
    @kirakira30
    2026年9月22日
    〈マジョリティだけで集団を構成して育っていくと、自分のマイノリティ性が見えづらくなると思うのです。〉p48 対話1まで。 今井むつみさんの本、読みかけ、積読ばかりだけど、しっかり読もう。
  • kirakira30
    kirakira30
    @kirakira30
    2026年9月22日
    〈問いを端的に整理するなら、明日のテストで100点が取れること、この先の未来で一人ひとり異なる私たちが共に生きることを学ぶこと。これらが天秤にかけられているのだと思います。〉p21
  • 「インクルーシブ教育はプロセス」という野口さんの言葉そのままのような「対話の本」であった。 学校というものに通っている以上、評価というものから逃れられないということが後ろのほうにも書いてあり、課題と誠実に向き合っている本、という印象をもった。
  • みかん
    @mikann2425
    2026年9月15日
  • 対話2の終わりまできた。実践の話から、では学びはどう変わるべきか?という議論を検討するフェーズ。
  • kirakira30
    kirakira30
    @kirakira30
    2026年9月3日
  • あんみつ
    あんみつ
    @an32co
    2026年9月1日
  • kirakira30
    kirakira30
    @kirakira30
    2026年8月12日
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