国語の教科書を、どんな意図で、どんなふうに作られているのか、という視点で読んだり考えたりしたことがなかったので、新鮮だった。

気になる本が増えていく、、

上質で刺激的な批評だった。私が小学校一年生の時に感じた道徳教育への疑問は間違っていなかった。そこから開眼して出題者の意図を掴むようにしてから点取りマシーンに変わったのだけれど、その割り切りもきっと間違っていなかったのだ。個人的には「答え合わせ」みたいな本だった。