わーい。

楽しみー。何から作ろう！！

横書きの本。新鮮な読み味。 娘のオススメ本なので読みながら、結末はこうだ！と予測を娘に言いながら読むのが楽しかった。 羊が好きなデザインだったがすぐ退室してた…

以前、動物の絵を描ける様になりたくて買った本。 前から全部描いてみようと思う！ 週1匹程度で…。 3/38 ホッキョクグマ、ニホンツキノワグマ、ニホンザル

娘のおすすめ本。

『だから他人をたっぷり甘やかして、その代わり甘やかしてもらって、必ずちょっとだけ反省して、生きていくしかないんだと思うよ。少なくとも私はそれを自覚して生きていけたらいいなと思っているし、自覚して生きている人が好き』 『まるで、スレながら一生懸命生きてる大人達が間違ってるみたいで、嫌になる』 基本ずるい事をしたくない派。 なぜなら罪悪感の感度が高すぎて、三歩の様にお腹が痛くなるから…。 自分のキャラで無理を通している事もあるんだな、と気付かされた。 でも自覚して反省して…やっぱり繰り返して、それでも生きていきます。 『大人になったら、よく怒られるようになった。子どもじゃないんだから、もっと褒めて伸ばしてほしい』 この文章、気に入りました。 大人こそ褒めて伸ばすべきだし、伸ばして欲しい！

小学生の子どもが勉強を嫌がり始めていることもあり、手に取った。 受験生向けの内容ではあったが、面白かった。 勉強法として 「棚上げ法:理解できない箇所は飛ばして、先に進む」 「不完全法:最小限の条件だけ満たしてとりあえず先にすすめる。どんな時でも不完全になる勇気を持つ」 ・大切だ！難しい事にぶつかった時こそ，先に全体像を把握してから細かいところを攻めた方が良い。 ・第3章までの受験生には「読書しすぎるな」という，メッセージだったが、第4章よりその後の勉強法では「読書」を推薦していた。 「読書は我慢大会ではない:難しい場合、著者が悪い」 「本を文房具として使う:メモや感想を書きこむ」 ・日付と感想書き込んで、その年代毎に違うこと書いてあって過去の自分と会話していけたら楽しいだろうなーでも図書館派。

「人生そのものが、いくらでも選び直せるのです。したがって、最初に決めた目標にこだわる必要はありません。」 「不完全法:最小限の条件だけをみたして、とりあえず前に進もうという考え方。」 ・目から鱗、完全を目指さずに先に進めることは大切。こだわりすぎてしまう。 「勉強すべきでないこと、を自分でもハッキリさせる。」 「読書は「その時の自分に必要なこと、人生にとって大切なことを吸収する」 ・活きた時間と死んだ時間、活きた読書と死んだ読書… ・本を読むことを目的にしない、本に読まされている、自分で考える力を失う。 …怖いぞー。 乱読は思考を奪うのか…いやら、まって欲しい、自分はエンタメ目的だからセーフでしょ。

『分かったふりして雰囲気で誤魔化すおとなが三歩は苦手だったけれど、優しい先輩のうふふっは好きだった。』 図書館でゆるっと読める本をと思い、適当に手に取ってきた本。 こ、これは思っていた以上にゆるいぞ…。

『ネガティブな気持ちから ポジティブな物を生み出す事が出来るって それはすごい自信になったんだ‼︎』 島田さんとの勝負。 桐山は人間になっても強くなっていた。

『あんなにも心細そうだったお前が… うん　人間らしくなった　 よかった　うん　 人間なら　倒せる』 引用は島田さんのセリフ。 家を開放して若手を面倒見て、いい人として思われたいのか？と自問する中、このセリフは痺れる…。 しかしお腹の減る漫画だ。無性にカレーが食べたい。

『ねえ、わたし思うの。わたしたちが彼女たちを失ったように思えるけど、実際は逆なんじゃないかって。置いて行かれたのは私たちで、彼女たちのほうがきっと正しい世界にいるのよ』 身寄りのない青年2人が陸の孤島の洋館に住み込みで働き出す。そこには可憐なお嬢様の小夜がおり、2人は彼女に惹かれていく。主人公は平穏な洋館での暮らしを気に入り継続したいと願うそんな中で、殺人が起きるわ、ライバルと小夜はいい感じになるわ、日々も続かなくなりそう… そんな感じの話。 引用は洋館という閉ざされた世界に閉じ込められている小夜の死生観が見えるセリフ。 最終章は鳥肌がたった。 本当の彼はどうなったのか？彼は幸せなのだろうか…。ゾクゾクして面白かった。