主人公が小学三年生なので、短歌を解釈するために自由な発想をするのがいい。 しかも知識があやふやなことや疑問に思ったことは、ちゃんと調べる。 面白いな〜！ 考えることも感じることも、どっちも大切。

pixivで毎回更新を楽しみにしていた作品の書籍化！ 嬉しい！！ 描き下ろしもあるよ！ 連載中、自分が感情的に一番寄り添っていたのが山上くんだったので、たいへん良かったです。

小説「風の中の子供」子どもも読んでたって本当に？？結構エグくない？？子どもの力関係(という表現が適切かは自信がないが)が変化していく様とか、生々しくて胸が痛くなっちゃった。

すごい本です。これは。すごい本でした。 対詩→木下さんによる感想戦→改めてもう一回通しで読んで！ という構成もとても良い。

この本を「面白い」と感じられる、それだけで本が好きな人間でよかったと思える。 人間みな作家。 人生それすなわち本。

本当に読んで良かった 全てのご縁に感謝している。 ※以下重大なネタバレ(前回投稿時点ではあまりにも発売直後で濁しすぎたのでちょっと修正した) 凪人くんとちひろちゃんのシーンが好き。頭の中で反芻するだけで泣いてしまう。 悪くないんじゃないかなぁ、という疑問形なのもとても好き。疑問形であることで彼の傷の深さもわかるし、衝動的な感情だけでなく思考が入ってるのが良いなぁと思う。 凪人くんの(この物語における)ゴールって、前向きな気持ちを持てるようになった、だけでなく、自分で「調べて」「選んで」「決める」という行動までできるようになったことなので、エピローグを読んだ後に改めてこのシーンが凄く良いシーンだったなぁとおもうのです。

行動が報われなくたっていいし、正解かどうかを(一旦)気にせず感覚を言語化すればいいし、その後答え合わせをしたっていい。し、何ならその答えに納得する必要もないのだ。読書って楽しいよな。

初めて読んだ時は辛くて最後まで読み切れなかったけどやっと読んだ。やっぱり泣いてしまった。悔しい。友達ってなんだろうな。何が幸せなんだろうな。引っかかるとこそこじゃないかもしれないけど。

これやったらいいんじゃないかな〜これやめたらいいんじゃないかな〜と薄々思いつつも易きに流れ目を逸らし続けてきたことがたくさん書いてあったな…