映画の始まりからポストヌーヴェルバーグまでの映画紹介。あまりフランス映画に詳しくないせいで、大量の監督と作品名に翻弄される羽目になったが、なんとなくの流れと、それぞれの流派にどういう特徴があったのかは掴めたのかも。 映画は撮影技術やらの関係で、文学とは異なり業界内の人の結び付きが強いというのはなるほどなと思った。

週末に観る映画を探すために

なんとなく韓国エッセイが読みたくなって 恋愛をメインにしておきながら哲学的な思索を深められそうで良い

中古で3冊で1000円だったので。 ロシア文学初挑戦

大母音推移は何度読んでも覚えられない。書いてることはわかるんだけどなぁ まあ毎回お目当ては古英語から近代英語までの大まかな変遷なのでおk

柳田国男の方言周圏論についてざっくり学ぶために。方言に語彙を含むか否かで東条操と対立していたことがわかった。方言というと文法よりも語彙の方が注目されがちなので柳田のほうが知名度が高くなったのだろうと思った。あとは周圏論っていうのもなんだか惹き付けられる名前だなと。印欧語の分類と変化について軽く勉強していたので、東条の方言区画論のほうがすっと理解しやすかったが、新規性にはかけてしまうので注目が集まらなかったのかと。あと言語の境界以上に方言の境界を定めるのには無理があったんだなーと思った。

外国語やりたいなぁと思いながらの再読

一年に一回読んでいる小説。今年も読了 先生にも共感できるし、主人公にもKにも共感できる。

日本語訳と比較して読み進め中。

洋書と並行して読み始めた。 原文は英語だが、どう翻訳されているのか気になったので

児童文学だけれど、大人にこそ刺さると聞いていたので再読してみた。以前読んだのが随分前なのですっかり内容は忘れていたし、そこそこの長さがあるので前回は流し読みしてしまったのかもしれない。好きな章をメモしておいて、そこだけ短編のように読み返すのも楽しいかもしれない。 話の構成として、一つ一つの章が短く、数が多いのは読者を飽きさせなくて良いと思った。こういう点は児童文学らしいのかも。廃墟化した劇場から物語は始まり、最後は物語を語ってくれた人からの又聞きだったという入れ子構造で終わるのも、なんだか劇の観客だったのかななんて感じさせられて面白い感覚だった。ちょっと映画っぽいなと思ったり。 ⚠️以下ネタバレ含む 時間泥棒にそそのかされて、人々が時間を節約してせかせかと動くようになり、みんな常にイライラして何かに追い立てられている様はまさに現代社会を表していると思った。かく言う自分も忙しない日常が比較的好きだし、時間を節約して他のやりたい事ややるべきことに使いたいと常々思っている。しかし、日々を忙しく過ごしているからこそ何もすることがないような休日がより楽しく思えたり、普段押し込められていた感情や想像力が発揮されで良いものが作れたりもする。その度に、本当の自分はこっちなんだ、このために日々頑張ってあるんだよな。と気づかせてくれたりもする。時間を節約して、とにかく効率よく生きることそのものを目的としていては心を殺してしまうと思った。

年に1回読み直している やはり情景描写が秀逸で、無駄な文がひとつも無い 特に主人公が実家に帰る前、先生の家から最後に帰る時、幸福な夫婦を思い浮かべた時に部屋の明かりが消えるという不穏な描写が素晴らしいと思う。先生の含みのある語りはもちろんだが、所々にこういう何か影を感じさせる情景描写があるところが伏線になっていて楽しい。何度も読んでいて結末が分かっていても味わい深い作品だ。

小学生の時に読んだものを再読

2回目読み終わった 1回目に読んだ時にあまりすっきりしなかったのは、働いていると本が読めない理由はそんなに革新的なことは書かれておらず、明治以降の日本人の読書の流れについて解説し、今に始まったことではないと述べたあとに、本が読める社会にするにはどんな働き方が良いかを提言して終わったからだ。失礼なのは承知だが、なんだか肩透かしを食らったような気がした。 ２度目は期待値が下がっていたので落胆することはなく、ただ日本の読書史を知るには良かったし、今後の自分の働き方について考える良い機会となったことは間違いないだろう。