ラジオでおすすめされてたのを聞いて。読みやすく面白い。願わくば新書版に出会いたい。

学生時代からずっと「一度は読んでおくべきでは」と思いつつ、通読できていない本。久しぶりに開いてみた。

いろいろなジャンルの本を読むことが2026年の目標。 身が引き締まるので、新年1冊目にこちらを読み返しました。

一日中ひとつのことに時間を費やそうと思ってもその通りに過ごせたことは一度もない。途中まで進めて少し体を動かしたり、全く別のことをしたりすることも大事だと学んだ。

恩師のすすめ！早めに読みたい

1月に再読したい本

ずっと前に買って積んでた

再読。 平家物語の「頭の良さ」が声によって洗練されたことによる説 セレンビリティと発酵。寝かせること、忘れることの大切さ。

気になる

グライダーと飛行機はとても腑に落ちた。 そろそろそのような教育から脱して行くべきだ。 忘却についても面白かったなぁ。

知識を得るには読書が良い。しかし積み重ねた知識だけでは少し足りない。機械が発明され、物を作るのは人間から機械に取って代わられた。人間にしかできない事務処理に移行したが、今度はコンピュータの登場によりそれも危ぶまれる。とすると残されるのは創造的思考だ。創造的思考を生み出すには手に入れた知識を整理する必要がある。 それは寝て忘れることだ。 必要のないものは忘れられ、必要な知識は覚えている。 講義を聞くのにノートに夢中になっていては大事な部分を聞き漏らしてしまう。ちゃんと聞くことだ。メモを取らなくても大事なことは不思議と覚えている。 1986年に刊行されたこの本が語る内容は普遍的かつ予言的だ。 知識を血に変え、考えられる人になるためのあれこれがここには記されている。 東大生をはじめ、全国の有名大学生が読んでいるこの本は、私のような未熟読者にもすっと入ってくる文章だった。 とはいえ、読み終わって早速抜けてしまった内容もしばしば。 繰り返し読んで身につけられたらな。 慣れない新書や普段読まないエッセイなどを読むうちに疲れてきて感想がうまく書けなかった。きっとこの感想も、一晩経ったら恥ずかしくなってしまうのだろう。

外山滋比古著「思考の整理学」がまた流行っていると聞いた。うちの本棚にもあった。文庫版の1987年1月20日第4刷。たぶん当時読んだはずだが中身の記憶がない。「学校はグライダー人間の養成所である」という章から始まる。再読してみた。「情報の"メタ"化」と「第一次的現実」にはっとして考える。

Xで思考の整理の方法について書いてあったものを読んで、思い当たる本がこれだったので、ワイド新版を図書館で予約してたのだけど、前にたくさん本をもらってきた時に一緒にもらってきてあった。のでちらっと読んでみた。 たぶん、東大生にいちばん詠まれるというのは冒頭のグライダー人間についての章が刺さりまくるからなんだろうな。かくいう私も、東大卒ではないけど笑、刺さりまくった。卒論、めっちゃ苦労した。そもそも理系なので先生からテーマをもらったけど、それでも超大変だった。自分のエンジンつけたい…。私が今も何かを教わる稽古を受けているのは、グライダー人間の証左なのではないかと思って辛くなってきた。 でも稽古事は、次？の章にも書いてあるように、全てを教われるわけではない。まずは見学して、じりじりと欲を掻き立てられている。聞けば結構丁寧に教えてもらえるけれど、所作ふるまいひとつに、その人らしさが出てしまうし、先生のとおりにやるにはまだまだ天と地ほどの開きがあると感じる。時間をかけるということ自体が現代において馬鹿げたこと、無駄なこと（3年も同じことをやるよりももっとスマートな方法があると信じられている）だと捉えられているけれど、そういうことをやりたいのだ、私は。 借りる前に一旦満足してしまった。また開きたくなったときに開きたくなる本。

所有している「思考の整理学」シリーズ3冊。（左から） 『思考の整理学』 1986年4月24日 第1刷 『思考の整理学』 2016年11月20日 第111刷 『新版 思考の整理学』 2024年2月10日 第1刷 外山滋比古『思考の整理学』（ちくま文庫） 300万部突破!! (*ﾟ0ﾟ*)ｽｺﾞ〜 柔らかな思考の方法を、多数のメタファーを用いて解説。インプット全能主義に異を唱え、「忘却」「発酵」「触媒」など斬新な視点を提供する。 研究や仕事など、壁にぶち当たる度に読み直し、何度も勇気を貰っている一冊です!! #筑摩書房 #300万部突破

今更ながら。 第一次的現実、既知・未知の章が特によい。

東大生に人気になる前に読んだ。子どもも愛読

古典的名作、ずっと読みたいリストに入ってた。著者の頭が良すぎて、予言者みたいになってる。「汗のにおいがする思考」をしていきたい。

欲しい本とセットで売られてた ﾗｯｷｰ

インプットばかりではなくしばらく寝かせるのも大切。 この作者がAIをどう捉えていたか気になる

読みやすい 「朝飯前」については疑問が残る

「一つのテーマをどのように考えればうまくまとまるか」みたいな話だと思って読み始めたが、主に「たくさんある考え事の種をどう管理しておくか」という話だった。 例えば、常に手帳を持ち歩いて何か思うことがあればメモを取る。メモを取りまくって、しばらくして、これはと思うものだけをノートに書き写す。またしばらくして見返して、これは良いと思えば本にして出版する、というのが著者のやり方らしい。 1986年の本なので、著者はスマホなど知らないのである。僕だったらExcel管理の方が良いかなと思った。 他には、著者がオススメする思考の進め方や、オススメの考えごとスポット/時分、考え事を寝かせておくこと、考えることと書くことの関連、みたいな話もあったが、正直目新しいことはなかった。うん、僕も同じこと思ってますねって感じ。 巻末の「文庫本のあとがきに代えて」は真新しい話で面白かった。日本人は「思う」の他に、「と思われる」「であろう」という表現をするが、このニュアンスを英訳できないという話。 何か物事が私に考えさせる気がする…（It seems to me）。これからヴェールを脱がせ紐解きの思索を進めることでI think に昇華する、これがエッセイの過程に見られる。みたいな話。 1986年の本なので「最近コンピューターが出てきて人間の役割が……」とか「教育のあり方としては記憶する力ではなく創造する力を育てるべきで……」みたいなことを言っており、フッ今や創造も取って代わられる時代だぜ！と思った。 「現在の教育はこのような点で悪い」と指摘されてる点があんまりピンと来ないところも多く、教育もちゃんと改善されたんだなあと思った。

アイデア、考えてることを一度放り投げて発酵させるという事が何年か経ってじわじわ役立っているのを実感...また読み返したい

古本市で。奥付見たら第一ニ六刷発行てあってびっくりした。そんなことあるんだ。 最近思考のナントカって話題になってたよなと思って購入。まさにこの本だったようだ。たぶん最後まで読めない気がしてる

なんとか読み切ったが、難解過ぎて理解できなかった。また読み返したい。

考えることが、日常から離れた特別な行為になってしまってる気がする

ダヴィンチのノートの話を見て思い出した カード、ノート、メタノートのあたりを読み返す 高校生くらいのころから時折り開いては実践はできてない感じでいたが、むしろ結構覚えているんだな。

大学生のうちに読んでおくんだった

ずっと昔に読んだのですが、2009年になって100万部突破になったのを知ってその頃にまた再読。情報と知識に対する普遍的な姿勢が書かれています。ICT化はされてないが、これを読めば応用はできます

何回読んでも発見がある本。自己啓発本に書いてあることはここに全て載っている。

最初のところでもうグサグサ刺さる。自分がグライダーとしか思えなくなる笑

名著。