途中挫折して放置してたけど、ようやく読み終えた！ これ、絶対教育関係の人たちは読んだ方がいい！ 最近の子どもたちがなんで学力が低いのか、の答えの一旦を教えてくれる。 読んでて、「だよねぇ」と共感することばかり。 意見に賛同しすぎて、この人の別の本も購入してしまったw またゆるりと読んでいきます（笑）

読んだのに記録をつけていなかった。だから日付が正確じゃない……。 本屋で平積みされていて気になって、それから数ヶ月後に購入。 読解力にも色々と型があるというのが、面白かった。グラフの読み取りとか、苦手だなぁ。 あとは、基礎的な語彙力が足りないと、話している内容が理解できず、そこに余計なリソースを割いてしまい、授業内容が理解できなくなるということ。黒板に書かれた内容を書き写す、という地味なトレーニングが意外と大事だということ。教科ごとに文章を理解する「文法」が違うので、それを理解しておくことが文章題を読むのに大事だということ、などが印象に残った。 なお冒頭の「大学に受かった時に数学の教科書を全部燃やした」エピソードが共感しかなかった。数学憎かったなぁ。私もできることなら教科書を燃やしてやりたかったくらい数学が憎かった。でも本当は理解できたら、楽しいと思いながら勉強できたら良かったなぁ。

子供の国語力向上の参考に。 図書館で予約。

学力としての読解力以外があるのか、と半信半疑で読みはじめた。 まだちょびっとしか読めてないけど。 前半は、生成AIの話がメインで、難しいかな？と思ったけど、比較的わかりやすく書いてある。 あぁ、生成AIってこういう特徴があるのか、と。 なんとなくでしか知らなかったことを知れた。 そのAIからの読解力が気になる……

これまで自分は読めている方だと思っていたけれど、この本を読んで思い知った。全然読めてない！ 改めて読解力を勉強しようと思った。

ChatGPTのくだりなど、知らないことがたくさんあって面白かった。 “シン読解力”というものを知り、自分自身の読解力についても考えさせられたし、今までうまくいかなかった「なぜ伝わらないのだろう？」という疑問にも、これまでとは違った解釈で受け止められるのではないか、対応していく際の参考にできるのではないかと感じた。

「自ら学ぶ力」を身につける時に 学ぶ意欲はもちろん大切 でも、学びを学びとるスキルだって当然いるよね。 ってことなのか。 自分の中でちゃんと構造化していかないと、その時その時に響いた言葉の切り売りにまたなってしまう。

第1章のChatGPTの衝撃の部分がおもしろい。 ブログを書いた。

AIの盲点からの〜まで読んだ