サクサク読める

小泉悠『情報分析力』を読んで気になったので 「自分の研究結果はさらにここにも広がることができる、あそこにも広がりうると希望的に観測して主張するのではなく、自分は実は、より大きな何者の一部であったかを振り返って考えることによって、何に広がることができるかのヒントを得る、提供する」p235

小泉悠『情報分析力』を読んで気になったので まず先進の構築した学術的な理論的枠組みを学び、そうした理論的枠組みを通じて現実の事象の分析に当たることが有用である。(中略)理論的枠組みに基づかない議論は、ともすれば個人的な経験談、思い付き、感情論等に過ぎず、普遍的な妥当性を持ちにくい場合も少なくない。(p4)

自分には合わなかった。この方は色々なものを面白がれて編集者としてとても優れているのだと思う。一方、専門家のこれまでの実践の積み重ねを軽んじて斬新で新奇ぽくみえるアイデアを面白がっているように感じてしまった。

そして彼は、あるがままの世界に何かしらの楽しみを常に見出してきた。事物がそこにあるということ以上のものを世界に求めたりはしなかった。

伊藤絵美『自分にやさしくする生き方』 半澤 久恵／汐見 稔幸『小学生の「じぶんを尊重する心」の育て方－親子で人間関係がラクになる「バウンダリー」入門－(シリーズ子育てのうしろだて)』の参考文献で気になったので

小泉悠『情報分析力』を読んで気になったので

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コンサル業界や企画経営部にいる人にも良さそう

中高生くらいのときの自分に読んでほしかったな。この方の書くものは子供をいろんな悪意から守る上で大切