「日本」ってどんな国?

「日本」ってどんな国?
「日本」ってどんな国?
本田由紀
筑摩書房
2021年10月7日
45件の記録
  • zelkova
    zelkova
    @zelkova
    2026年8月25日
    「『古い日本』が凝縮されているかのような自民党が政権党として君臨し続けているという事態からまず変えていかないことには、ジェンダーに関する日本の病巣は、これからも腐臭を放ち続けるに違いありません。」 語りかけるような、読みやすくわかりやすい文章で、腐臭を放っていると自民党をしっかり批判する力強さに励まされる。
  • Sanae
    Sanae
    @sanaemizushima
    2026年8月18日
    最後に著者は「様々な面でひどい現状を直視することからしか、何も始まらないということです。」(p246)とおっしゃっていたように、本当にひどい現状をこれでもかというくらいデータなどで示されかなり読むのに辛かった。だけどこれが現実。 「人々の生活・自助を当然視し、政府はそのための環境を整えてさえいればよい、社会の中に苦しい人や不平等があったとしても、その是正は政府の役割ではない、と言う考え方」(p222) 若者の失敗不安の高さと自己効力感の低さ(p234) 高校入試が当たり前ではないというのは初めて知った。(p128) 社会に出たら、企業名や乗っている車などで階級のようなものを持つことになるが、子どもの頃から偏差値というもので階級づけられているよなぁ。 「日本の妻の家事分担率がとても高いのに、不公平感はかなり低い国」(p72) 海外に行ったら、パパと子供たち(ママ不在)というグループに結構出くわす。これは日本ではあまり見ない光景。 インドネシアのジャカルタでも電車内でパパ一人、赤ちゃんがおんぶひもで一緒にお出かけという風景に会うし、駐在妻さんグループに会った時も「こっちって、どこかに出かけても男の人もめっちゃ見てくれるんで、子育てラクなんです〜!」って言っていた。 ケアレスマン(家事育児などのケアをしないで済んでいる男性)というワードをこの本から知る。 暗い気持ちで読了。
  • Sanaeさんの投稿より。
  • 星桃
    @rsrs1188
    2026年8月4日
  • akiyu
    akiyu
    @hon_U
    2026年7月24日
  • 国際比較データで社会が見えてくる 『「古い日本」が凝縮されているかのような自民党が政権党として君臨し続けているという事態からまず変えていかないことには、ジェンダーに関する日本の病果は、これからも腐臭を放ち続けるに違いありません』 2021年11月6日朝日新聞書評欄掲載
  • かくり
    かくり
    @kakuri000
    2026年7月24日
  • LA801
    @LA801
    2026年7月16日
  • 喜多倉
    喜多倉
    @kitakura473
    2026年7月12日
  • hiro
    hiro
    @CAOR
    2026年7月11日
  • bakaneko
    bakaneko
    @bakaneko
    2026年7月7日
  • みかげ
    みかげ
    @egakim
    2026年7月7日
  • Oren Kish
    Oren Kish
    @orenkish
    2026年6月20日
  • piroka
    piroka
    @piroka416
    2026年6月11日
  • ヲキ
    ヲキ
    @honyomyo
    2026年6月4日
  • はな
    はな
    @hana-hitsuji05
    2026年6月1日
  • らこ
    らこ
    @rakosuki
    2026年5月31日
  • zelkova
    zelkova
    @zelkova
    2026年5月31日
    本田由紀さんの5月29日国会前デモでのスピーチの動画を見た。研究者としてデータを検証した上で「人々の生命、生活、尊厳を守るという原則を目指すどころか、それとは真逆のような振る舞いをし続けている」と現政権を批判し、怒りを込めて「そこをどけ!」という力強さ。とても励まされたので、本田さんの本も読みたい。
  • 5/28の国会前デモでの本田由紀先生のスピーチがとってもよかったので気になっています。 https://x.com/nico_nico_news/status/2060329840935632915?s=46&t=xSYEEKYk_hGG21-EHGdQ1w
  • スピーチ聞いたらそれはもう読みたくなる
  • past
    past
    @lemur_531
    2026年5月31日
  • いぬため
    いぬため
    @inutame
    2026年5月31日
  • ヲキ
    ヲキ
    @honyomyo
    2026年5月24日
  • MA Books
    @ma-books-202504
    2026年2月26日
  • BANQ
    @banque
    2026年2月2日
    教育機関に学力向上以外の何を求めてるの?っていうのは本当にその通りだなと思う。社会全体で再生産を支える適切な分業がなされてないことが日本の大きな問題であり、物事を全体像から把握してひとつひとつのパーツに分解/分類できないことが21世紀の日本人の拙い思考能力や低い問題発見/解決能力にもつながっているのではないか。 “1990年代以降、「学力」だけではなく、「人間力」「生きる力」も大事だ、と大声で言われるようになってきましたが、そうしたふわっとしたスローガンが何を意味しているのかは不明ですし、「学校」の現場は大して変わらないまま、「何でもできる、大人にとって都合のいい、スゴイ人になってね」という勝手な要請にすぎなかったという反省を、政治家も大人全体も必要としていると私は考えています“ P.127 本田由紀著『「日本」ってどんな国?』
  • ふうり
    ふうり
    @huuri_
    2026年2月1日
  • 世界と比較したデータから 家族、社会、政治 などの基本的な要素について 日本がどのようなスタンスをとっているかを 表した1冊 慣れ親しんできた風習だったり 当たり前と思ってきた人生は 世界では当たり前ではなく 日本でのルールだけであったということに 気付かされた1冊 一度海外に行ってみるのもよいと思えた 日本の現状や悪い部分に嘆くだけでなく 自分から変えていく。周りに働きかけることこそが 未来に繋がるための第一歩だと著者は言っているように感じた ステレオタイプ・・・物の見方が型にはまって固定的であること
  • 炸牛奶
    炸牛奶
    @agemilk
    2025年9月7日
  • satomi
    satomi
    @hippi39
    2025年9月6日
  • Yuri
    Yuri
    @yuririri68
    2025年8月16日
    今の日本がどんなにやばいか、わかりやすく説明してくれています。 結構ショックだったのは、「1ヶ月以内に助けを必要とする他人を助けたことがありますか?」の「はい」の回答率が140ヵ国中139位だったこと。 冷酷です。
  • Blue moon
    Blue moon
    @mimosamimi
    2025年8月16日
  • 7th-nights
    @joyful-blue
    2025年5月1日
  • あいうえお
    @aiueo123
    2025年4月27日
  • ザジー
    ザジー
    @linette
    2025年2月21日
    課題の一環でもあったので読みました。 もう少しポジティブなことも書いてあればと思ったけどどの分野も見事に悪い意味でやばい。
  • 一生学ぶ人
    一生学ぶ人
    @marino
    1900年1月1日
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